紅土地上的幸福教師
王幸福善待每一個學生，表彰優秀生，激勵后進生。她善于調動班干部的積極性，放手讓班干部管理班級，集體活動有聲有色，班內始終洋溢著團結向上、緊張活潑的氣氛。她所帶過的班級，學習基礎參差不齊，但學生都愛上數學課，集體榮譽感很強。
桃李不言，下自成蹊。多年來，王幸福多次榮獲縣骨干教師、縣優秀教師、骨干班主任、師德標兵等稱號，撰寫的教學論文《思維導圖在初中數學教學中的應用研究》《錯題資源在初中數學教學中的有效利用探究》等在知名刊物發表，并承擔“提高數學課堂中學生主體參與度的研究”“初中數學教學中‘錯題’的有效利用探究”等課題研究。經過她的“傳幫帶”，張盛榮、李科表等青年教師現已成為學校教學的中堅力量。因教學突出，她有過多次進城的機會，但她始終舍棄不了山里的孩子，一如既往地扎根山區教育。
王幸福是一名優秀教師，也是一個出色的家長。2016年，女兒羅奕蕾以全縣理科狀元的身份，被中國人民大學錄取，現已獲取保研資格。“把學生當成自己的孩子，把孩子當成自己的學生，從小培養他們良好的學習習慣。”談起為人師、為人母的成功經驗，王幸福淡淡一笑，笑容中充滿幸福與自豪。
“用心上好每一節課，用情溫暖每一個學生，幸福教師成就幸福教育。”校長王榮華表示，每一名教師都要牢記校訓“紅色起點，鳳凰展翅”，心懷王幸福老師般的教育情懷，爭當紅土地上的幸福教師，讓越來越多的學生像美麗的鳳凰一樣展翅高飛，用愛放飛大山的希望。（注：文中學生均用化名） （本報寧化記者站 賴全平）
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【作者：賴全平】 【責任編輯:邱水林】
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