
架設溝通橋梁,讓家長同孩子一起成長
??? “我家孩子也這么活躍”
??? 開放日,像往常一樣,中、大班的教室里有十到二十分鐘的“每日一談”。
??? “老師和孩子們坐在一起,談天說地。內容上,可以是新聞分享,可是是家務體驗,可以是家里的新鮮事,還可以漫談節日。引導孩子們觀察生活、關注生活,學會分享,積累知識。”負責人介紹該校的特色課程“每日一談”。
??? 大班的孩子,今天談的是“清明節”。圍繞這個主題,“為什么要送花圈呢?”“那些果品,祖先能遲到嗎?”孩子們提出了一個個疑問。“清明節不能讓火燒山。”一個孩子稚氣地提醒,贏得了老師和家長的喝彩。
??? “沒想到我家孩子也這么活躍,這么多話說,這么敢說。在家里,他總是一個人靜靜的玩耍。”聽完課,一位大班孩子的家長激動地跟記者說。
??? “園里的教育只是孩子成長的一股力量。家里的教育同樣重要,多讓家長了解孩子在學校的學習生活,回到家中,這種教育才能延續。”黃老師說。(俞祥波? 黃燕紅)

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【作者:俞祥波 黃燕紅】 【責任編輯:張林勇】
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