
寧化:深耕教育沃土,譜寫發展新篇章
寧化縣是中央蘇區核心區,也是中央紅軍長征的四個主要出發地之一。黨的十八大以來,寧化縣著力提高群眾幸福感、獲得感,堅持教育優先發展戰略,不斷改善辦學條件,切實加強教師隊伍建設,推進教育教學改革,在提高質量、均衡發展等方面取得了顯著成效。

寧化縣城南工業園區幼兒園項目是寧化縣2021年為民辦實事和民生補短板重點建設項目,作為三明市首個在工業園區內為園區務工人員子女配套建設的公立幼兒園,總投資近5000萬元,建成后可容納幼兒450人,托育幼兒60人。目前,項目正進行室內外裝修工程施工。
這是東部片區目前唯一一所大規模的公立幼兒園,對城南中心新區的發展起到了極大的拉動作用,“‘產、教、學’相融合,滿足了城市新區的群眾需求,使工業園區的就業職工和城南片區的群眾有極大的獲得感、幸福感和滿足感。”縣教育局黨組成員、副局長張清強介紹。
十年前,寧化城區僅有中學4所、小學5所、公辦幼兒園1所,難以滿足城鎮化發展需要,全縣沒有一條塑膠跑道,信息化教學水平落后。黨的十八大以來,寧化縣投入資金近12.9億元,先后新建教育項目59個,面積30.49萬平方米,新增學位19980個。實施“全面改薄”和“薄改提升”工程,完成“班班通”教室建設1290間,中心校以上學校教學儀器設備均達省頒Ⅰ類標準。

“原來我們都是通過一根粉筆、一本課本完成整節課的課堂教學,但是現在我們都可以利用現代教育信息技術融入課堂當中,我們每節課都可以用多媒體課件增大學生的課堂容量。我們學校有錄播室和微課室,還有校園電視臺,讓我們隨時都可以錄課、賽課,可以把我們的課上傳到網絡,和全國各地的同行們進行交流。”寧化濱江實驗中學副校長張麗娟感慨。
今年23歲的吳曉燁在2020年8月進入寧化縣名遠幼兒園任教,完成了從學生到老師的身份轉變,也見證了寧化縣教育事業日新月異的變化。
“以前的幼兒園只有黏土、滑滑梯和蹺蹺板等簡單的玩具。”吳曉燁回憶。現在幼兒園的設施非常齊全,玩具也不止是單一的玩耍功能,而是更注重孩子的全面發展。
為了加強教師隊伍建設,寧化縣出臺了《葛藤人才行動計劃》《關于促進基礎教育高質量高水平發展的若干措施》等正向激勵政策,不斷為教師“加碼”幸福。

黨的十八大以來,寧化縣教育事業實現健康快速發展,縣財政投入教育支出由2012年2.93億元增長到2021年7.17億元,增長144%;中高考成績連年位于三明市前列,其中高考本科上線率從64.87%提升至78.51%,錄取“985”“211”大學1536人,其中清華、北大26人,持續打造縣域初高中教育質量品牌。
縣教育局黨組書記、局長蘭鵬表示,黨的十八大以來,寧化縣委、縣政府始終堅持“科教興縣”戰略,將教育擺在優先發展的地位,做到“小財政”“大投入”,實現從“有學上”到“上好學”的巨大轉變,教育成為寧化老區一張亮麗的名片。下階段,寧化將以閩西革命老區高質量發展示范區建設為契機,著力打好教育改革攻堅戰,努力爭做市內基礎教育的領跑者、省內縣域基礎教育改革的排頭兵。
記者 王竟宇 黃尉峰 楊晟 陳郅文 陳凱

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