省委黨校副校長徐小佶來寧化調研
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? ? 就做好《激活傳統文化資源的寧化探索》教材編撰工作，徐小佶提出將課堂教學、案例教學和現場教學深度融合，做到內容精致圖文并茂，把握寫作框架等要求。 (王淑芳)
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【作者：王淑芳】 【責任編輯:茜茜】
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