
付貴明:跛腿撐起校園一片天

??? 傾心打造文明校園
??? “平時吃住在校,即便有時回鎮上與妻女團聚,第二天他也是第一個到校。每天下午放學了,他都會督促學生搞衛生,察看門窗有沒有關好?水管電網是不是正常?”陳應根老師坦言,付校長實行人性化管理,自己勇挑重擔,率先垂范。
??? 付貴明表示,同事都是長輩,自己多干點也是應該的。“因人手問題,去年9月我分配教學任務時,權衡再三,只好委屈數學老師李良朋改教語文。”談起學校管理,付貴明充滿愧疚和感激。
??? 2011年,后溪小學新校區開工建設,盡管有專人負責,付貴明還是放心不下,隔三差五地前往現場察看。2012年9月,后溪小學新校區正式投入使用,但如何進行校園文化建設,付貴明又馬不停蹄地忙開了。
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??? 在付貴明的努力下,后溪小學現已發展成為一所“團結、奮進、和諧、文明”的美麗學校,綜合評比年年位居學區前列,多年來從無流失一名學生,更沒有發生過任何安全事故,深受村民們的好評,也得到上級部門的充分肯定。
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??? 面對家人,付貴明卻心存愧疚。付貴明的父母依舊生活在30多里外的山村老家,老鄰居都陸續遷走了,益發寂寞起來。2008年,付貴明的父親因有不慎,一場大火將10多戶村民的自留山燒得片草不存,為補償損失,付貴明省吃儉用,硬是用自己微薄的工資還清了這筆巨款。為了補貼家用,64歲的老父親至今還漂泊在外打工賺錢,留下年近花甲的母親長年獨守祖屋。“妻子在鎮上幫人售貨,10歲的女兒在中心學校念書,長年由妻子照顧,我得常回去輔導女兒的功課。母親曾有過腦溢血,經常頭暈,干不了重活,我也得常回去看看,順便捎些好吃的。”談起家庭情況,付貴明十分感慨與愧疚,一家五口竟有四個家,除了學校,他得隔三差五地往鎮上和老家跑,卻無力在鎮上建房,更無力讓年邁的父母團圓安享晚年。“付貴明扎根山村教育,以校為家,愛生如子,跛腿撐起校園一片天,令人敬佩!將學生交給他,將學校交給他,家長放心,我們也放心!”談起付貴明,安遠中心學校校長朱漢清就豎起大拇指,贊不絕口。
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