央視網消息：近日，《中國青年報冰點周刊》報道，南京大學社會學院年僅39歲的“長江學者”梁瑩教授存在嚴重學術不端行為，記者對比發現，梁瑩至少有15篇論文存在抄襲和一稿多投。目前，南京大學已經開始正式調查梁瑩涉嫌學術不端問題。

　　公開資料顯示，梁瑩教授是同齡學者中的佼佼者，有包括博士、博士后、“萬人計劃”青年學者、“長江學者”等多個學術頭銜。在曝出這起奇聞后，公眾最關心的問題是:如果報道內容全部屬實,梁瑩可以說在科研方面劣跡斑斑,那又是如何進入這條“學術快車道”的?

　　據報道，梁瑩在申請南京大學教職時，有人認為她才30歲，就發表30多篇論文，“不符合文科的嚴謹性”，說通俗點就是質疑梁瑩的論文太“水”了。事件曝出后，多位社會學領域學者表示了解過梁瑩的研究，確實一般，目前國內社會學“扛旗”學者趙鼎新也表示自己拒絕過梁瑩前往芝加哥大學做博士后的申請。吊詭的是，南京大學社會學院一眾領導、教授卻看不出其中貓膩，不但讓她通過了最終的考核，還在接下來的近十年中將多項資源向她傾斜，讓她暢通無阻地拿到了各種榮譽和頭銜。

　　“梁瑩仍然憑借論文數量上的優勢通過了投票。”調查報道中的這句話直指問題核心——這是一朵開在“論文崇拜”歪脖子樹上的學術不端“惡之花”。

　　用論文的數量作為考量學者學術水平的尺子，本身沒有大問題，也是國際通行的慣例與做法。但將論文數量、被引用數量作為評職稱、發獎金等現實利益密過度掛鉤，卻直接導致唯論文論英雄、論文崇拜和國際學術期刊迷信等怪現象。這也是梁瑩拿到“通關密碼”的訣竅，無視學術規范與職業道德，炮制盡量多的論文，去參與各類評比，走上“封神成圣”的金光大道。

　　梁瑩在回應記者采訪時說:“你這樣查，全中國所有的人，很多教授、博導都有問題。”誠然，拉上整個學術圈為自己墊背并不能分擔眾人對她的鄙薄，但這句話某種程度也暴露出中國的科研界確實風氣浮躁。近年來，從院士涉嫌學術造假，到多篇學術論文被國外高水平期刊撤稿，高校、研究院所頻頻曝出在“唯論文”體制下渾水摸魚的“竊鉤者”，也難怪網民要調侃“滾滾長江（長江學者）都是水”了。

　　在學生眼中，這位梁瑩老師對教學極不負責，缺乏治學者應有的修養，存在早退缺課、上課念課件、吃零食、玩手機、讓學生干“私活”等情況。這是“論文崇拜”的另一個惡果，機械、狹隘的考核機制讓許多青年學者重學術而輕學生，甚至將一些德不配位、才不配位者放進“象牙塔”，成為大學生的“領路人”。大學之道，在明明德，如果在一個國家最應當保有情懷、最應當“理想主義”的地方，都失守學術底線，那要趕超18年斬獲18個諾貝爾獎的鄰國日本，就更屬于無稽之談了。

　　科學是追求真理、揭示真相的神圣事業，在“論文指揮棒下”以興趣或解決現實問題為導向的學術研究恐將無立足之地，“板凳要坐十年冷”的崇高學術信仰也會逐漸褪色。盡管科研界的職稱改革已經拉開帷幕，但從“梁瑩事件”反窺，力度遠遠不夠，破除固有體制一定不能止于小修小補的“厘米推進”，而應當將其置于“科教興國”的宏觀視野進行系統改革，否則，今天打在梁瑩身上的輿論監督“板子”，還會打在下一個、下下一個“梁瑩”身上。（文/樊帆）