幼兒園學習內容達2年級水平！官方開展專項治理
現狀
民辦幼兒園“幼小銜接班”成招生噱頭
某公立幼兒園園長向北青報記者透露，在其幼兒園中，主要強調對于孩子養成習慣和學習能力的培養，強調保育結合。通過各種游戲、活動的方式來讓孩子增加對事物的認知。“比如說，我們會帶大班的孩子去小學參觀，讓他們了解小學是什么樣子的，衛生間是什么樣的，怎么學習等等，而絕對不會提前給孩子上課，讓孩子背古詩、放學留作業等等。”
北青報記者了解到，正因為公立幼兒園的培養方案中不涉及具體的小學課本知識反而成為了私立幼兒園招攬生源的噱頭。“如果你是在咱們通州上幼兒園，未來想去市里上小學，學前班肯定要上的，要是什么都不學，肯定跟不上人家小學學習的進度。什么都不學，肯定吃虧的。”通州某小區配套幼兒園的劉女士向北青報記者透露。“拼音挺難學的，到小學老師很快就教過去了，不好掌握，在大班之后，我們有專門的拼音老師給孩子們上課后延時，以前我們自己幼兒園在大班教拼音的，現在不讓教了，我們就拿出來作為課后延時。”西城區某民辦幼兒園園所工作人員也向北青報記者介紹。
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【責任編輯:馬威】
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