95后大學生興起"炒幣"熱:我們是有妄想癥的學生
“嗨”在線上，別“冷”了線下
學習群、游戲群、攻略群等各類Q群，可以說是大學生課外活動的一大縮影。在這個虛擬、匿名的空間里，各個部落的大學生同好們社群化趨勢愈發明顯，形成龐大的大學生網絡生態圈。
對此，中國勞動關系學院輔導員段正認為，QQ群功能擴展產生了新的文化現象。更低準入門檻、更大交際平臺、更易實時互動，使得95后大學生樂于在此“找歸宿”，并在群信息的獲取和傳遞中尋求認同感。
更具體來講，北京航空航天大學積極心理體驗中心老師李衛華認為，網絡上的溝通交流較現實而言，時間、空間成本更低，情感和心理資源成本也更低，比如說“面對面交流時，面前的人的反應對我的影響很大，這時候我就要去快速思考這個人的真實想法，并做出恰當的反應，這是需要勇氣、溝通能力和心理建設的。此外，虛擬世界的匿名性也會給當事人很多的心理保護，相對更自由”。
但隨之也引起不少人的擔憂——隨著QQ群等社交媒體的用戶更為低齡化，這些“網絡原住民”線上的人際交往更為如魚得水，但在現實交往中卻磕磕碰碰、畏畏縮縮，甚至厭煩、恐懼現實中的社會交往，寧愿對著冰冷的屏幕“掏心窩子”。正如段正經常見到的，QQ群里溝通順暢的學生在現實中卻常常陷入“社交恐懼”，線上人格和線下人格大相徑庭。
關于這點，段正認為大學教師應該關注學生思想動態、網絡熱點話題，加強引導，并提醒學生在參與群文化的時候應該慎重選擇、避免導致“社交恐懼”。
（應受訪者要求，陳思凡、陳玉、焦柯均為化名）
實習生 徐懷 中國青年報·中青在線見習記者 孫慶玲
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【責任編輯:馬威】
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