寧化舉行小學語文“學導用”教學模式課題研究會
時值“三九”隆冬，各中小學已進入期末總復習階段。元月12日，寧化縣小學語文“學導用”教學模式課題研究會在東風小學舉行，來自全縣各小學的相關老師參加研討。
研討會上，東風小學賴文棟和石壁中心學校龍達根兩名老師展示了《呼風喚雨的世紀》兩課時教學。兩節課均采用“學導用”模式下的“主題閱讀”教學法，第一課時運用“以文帶文”課型，課堂結構緊湊、環環相扣、銜接過渡自然，在“課堂先學”和“釋疑導學”環節都取得較大突破。第二課時運用“讀寫聯動”課型，在學文中發現表達的特點，找準讀寫聯結點，將課文中學到的表達方法運用于練筆中。兩堂課“學導用”教學模式清晰，同時也充分展現了“主題讀寫”“得法于課內，得益于課外”的精髓。
課例評議時，與會老師暢所欲言，對兩節課的亮點給予充分肯定，對存在問題提出了各自的看法。課研組負責人對兩堂課作出了客觀的評議，提出了改進意見。大家還一起總結了一學期來的課研工作，對下學期工作進行安排。（賴全平 賴文棟）
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【作者：賴全平 賴文棟】 【責任編輯:麗勍】
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