??? 到最需要的崗位

　　劉劍寧以校為家，愛生如子。他經(jīng)常掏錢為貧困學(xué)生買書買筆；寄宿生沒錢吃飯，他掏錢買饅頭買飲料；學(xué)生沒錢上醫(yī)院，他墊錢讓他們看病；寄宿生孤獨(dú)想家時(shí)，他就和學(xué)生談心。他是學(xué)校公認(rèn)的“電腦專家”，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)管理，大凡同事的電腦出現(xiàn)故障，他總是有求必應(yīng)，悉心幫助。

　　2008年夏，兩名男生溜出校園偷摘農(nóng)民果園里的桃子，還損壞了果園里的看護(hù)棚，被果農(nóng)當(dāng)場(chǎng)逮住。當(dāng)鬧到學(xué)校時(shí)，劉劍寧主動(dòng)出來調(diào)解，一面對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，一面穩(wěn)定果農(nóng)情緒，通知學(xué)生家長到校處理，并從中做好協(xié)調(diào)工作，最終讓雙方握手言和。

　　2011年8月，曹坊中心學(xué)校因缺少一名語文老師，卻沒有老師愿意轉(zhuǎn)崗，怕影響評(píng)職稱，校長試著找到劉劍寧，讓他放棄數(shù)學(xué)改教語文，沒想到他竟然滿口答應(yīng)，并擔(dān)任年段長，兼任班主任工作。一年下來，班級(jí)管理和教學(xué)成績均名列前茅。

　　2013年2月，學(xué)校因工作調(diào)整，想讓劉劍寧負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室工作，他也滿口答應(yīng)。教學(xué)之余，他身兼班主任與辦公室工作，整天忙得像只旋轉(zhuǎn)的陀螺，他卻樂此不疲，從無怨言。學(xué)校缺少文職人員，他就毛遂自薦，擔(dān)負(fù)起學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，積極傳遞教育正能量。

　　一分耕耘一分收獲。2014年4月，曹坊中心學(xué)校舉行首屆“感動(dòng)校園十佳教師”評(píng)選活動(dòng)，劉劍寧以全校最高的票數(shù)榮登榜首。